إدارة المعرفة كمدخل لتحقيق أداء جامعي متميز. دراسة حالة: كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسييرجامعة العربي التبسي – تبسة
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي التبسي تبسة
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على أن إدارة المعرفة كمدخل لتحقيق أداء جامعي متميز، وبتطبيق معايير الدراسة الإحصائية المتعارف عليها في هذا المجال ومخرجات الاستبانة على عينة الدراسة التي استهدفت 60 من أساتذة وموظفي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة العربي التبسي تبسة محل الدراسة، وتم الاعتماد في ذلك على برنامج SPSS من أجل القيام بالتحليل الإحصائي متبعين المنهج الوصفي التحليلي وخلصت إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول عمليات إدارة المعرفة وتحقيق أداء متميز.
Description
Keywords
إدارة المعرفة، التشخيص، الاكتساب، التطبيق، الأداء المؤسسي, Knowledge management, diagnosis, acquisition, application, institutional performance