: تنمية مهارات الطفل اللّغويّة – دراسة مقارنة بين الرّوضة و القسم التحضيري و المدرسة القرآنيّة- "نماذج مختارة من بلدية تبسّة"

Abstract

يتناول بحثنا هذا الموضوع تنمية المهارات اللّغوية و دور مؤسسات التنشئة كونها وسيلة تعليم فعّالة تطرّقنا إلى المفاهيم اللّغويّة و هي القراءة، الكلام، الاستماع و الكتابة. و وقفنا على واقع مقارنة بين مؤسسات التنشئة روضة و تحضيري و مدرسة قرآنيّة، و واقع الاستفادة منها في منظومة التربية و التعليم.