اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو الدور الثقافي لمواقع التواصل الاجتماعي دراسة ميدانية بجامعة العربي التبسي تبسة
| dc.contributor.author | طبة بوارس, عز الدين نجم الدين | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-20T23:21:36Z | |
| dc.date.available | 2022-09-20T23:21:36Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-16 | |
| dc.description.abstract | سعت الدراسة لتحديد اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو الدور الثقافي لمواقع التواصل الاجتماعي، من خلال ثلاث ابعاد؛ البعد المعرفي، البعد الوجداني والبعد السلوكي، وقد بلغت العينة المبحوثة 120 مفردة اختيرت عشوائيا من طلبة جامعة العربي التبسي تبسة، حيث اعتمدنا المنهج الوصفي في معالجة هاته النتائج، وتم توزيع استمارة الاستبيان عليهم وعند استلامها وتفريغها توصلنا إلى مجموعة من النتائج تمثلت في أن لوسائل التواصل الاجتماعي دور كبير في تعزيز الدور الثقافي الذي تلعبه مختلف المنشورات والمشاركات على هاته البيئات الافتراضية، وأيضا تعرفنا على مختلف التوجهات الخاصة بالطلبة الجامعيين نحو هذا الدور من خلال التعرف اتجاهاتهم الوجدانية والنفسية | en_US |
| dc.description.provenance | Submitted by shs shs (dspace.shs@univ-tebessa.dz) on 2022-09-20T23:21:36Z No. of bitstreams: 1 المذكرة النهائية عز الدين ونجم الدين.pdf: 1632376 bytes, checksum: 0a8e41d94ab833ea0128ec33ea73461e (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2022-09-20T23:21:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 المذكرة النهائية عز الدين ونجم الدين.pdf: 1632376 bytes, checksum: 0a8e41d94ab833ea0128ec33ea73461e (MD5) Previous issue date: 2022-06-16 | en |
| dc.identifier.uri | http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/5349 | |
| dc.subject | الدور الثقافي، الطالب الجامعي، مواقع التواصل الاجتماعي | en_US |
| dc.title | اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو الدور الثقافي لمواقع التواصل الاجتماعي دراسة ميدانية بجامعة العربي التبسي تبسة | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- المذكرة النهائية عز الدين ونجم الدين.pdf
- Size:
- 1.56 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: