اتجاهات طلبة الجامعة نحو استخدام وسائط التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية
| dc.contributor.author | روابحي شرفي, السبتي هدى | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-26T16:26:03Z | |
| dc.date.available | 2022-09-26T16:26:03Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-18 | |
| dc.description.abstract | ساهمت التكنولوجيا في العالم أواخر القرن العشرين في جعل عملية نقل وتبادل المعلومات تتم بكل سهولة وسرعة، مما أحدث تغيي ا ر ملحوظا في مفهومي الزمان والمكان وتعد وسائط التواصل الاجتماعي من أبرز ما أفرزته هذه التكنولوجيا فقد ا زد الاقبال أنحاء العالم ومنها الج ا زئر، فلم تعد خدمة تواصلية فقط بل تحولت إلى ظاهرة عليها في جميع اجتماعية لها تأثيرها على الشباب عامة وعلى الطلبة الجامعيين خاصة، وقد توصلت الد ا رسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : - المنصة الغالبة هي منصة الفايسبوك لانها المنصة الأسهل في التعامل و سريعة التأقلم بين صفوف الطلبة . - سبب تفضيل شبكات التواصل الاجتماعي يعود الى سببين سهولة الحصول على المعلومة و سرعة الحصول على المعلومة و هذا ا رجع بأن سرعة الحصول على المعلومة و سهولة الحصول عليها من صفات المواقع الالكترونية لأنها تختصر الوقت و الجهد و تجعل المادة العلمية متوفرة و في جميع التخصصات. - وسائط التواصل الاجتماعي تساهم في دعم طرق التدريس التقليدية التي يستعملها الأساتذة و بالتالي فهي تمثل ك ا رفد لها تدعمها و تثيريها دون أن تلغيها . - وسائط التواصل الاجتماعي لا تشكل بديلا عن طرق التدريس الكلاسيكية و هي أغلبية أف ا رد عينة الد ا رسة بمعنى أن وسائط التواصل الاجتماعي تدعم طرق التدريس التقليدية و لا تلغيها فهما يخدمان بعضهما البعض من خلال التعاون المتبادل بينهم. | en_US |
| dc.description.provenance | Submitted by shs shs (dspace.shs@univ-tebessa.dz) on 2022-09-26T16:26:03Z No. of bitstreams: 1 روابحي.pdf: 5621192 bytes, checksum: ccb96782d0ae2c8d03ee77ea11cc4d30 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2022-09-26T16:26:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 روابحي.pdf: 5621192 bytes, checksum: ccb96782d0ae2c8d03ee77ea11cc4d30 (MD5) Previous issue date: 2022-06-18 | en |
| dc.identifier.uri | http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/5561 | |
| dc.title | اتجاهات طلبة الجامعة نحو استخدام وسائط التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية | en_US |