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Étude sémiologique des caricatures de la presse Cas des : dessins caricaturaux de « Ali Dilem » et « le Hic » à propos du racisme

dc.contributor.authorABDESSALEM DINA, GHELLAB FATEN
dc.date.accessioned2024-04-15T08:53:05Z
dc.date.available2024-04-15T08:53:05Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractCe travail de recherche prend en considération la caricature comme étant un support efficace qui s’adresse à un public hétérogène. Notre étude vise à effectuer une analyse sémiologique des dessins caricaturaux d’Ali Dilem et Hichem baba Ahmed (le Hic) traitants le thème du racisme en utilisant la théorie sémiologique de Martine Joly. L'objectif est d'analyser les signes plastiques, linguistiques et iconiques présents dans les caricatures afin de comprendre comment elles abordent le racisme et quel impact elles ont sur le public. Cette étude examine également comment l'interprétation varie selon les contextes socio-culturels, et comment les caricatures contribuent au débat et à la sensibilisation aux problèmes sociaux liés au racisme.en_US
dc.description.provenanceSubmitted by بهاء الدين زرفاوي (dspace.lettres.t@univ-tebessa.dz) on 2024-04-15T08:53:05Z No. of bitstreams: 1 Étude sémiologique des caricatures de la presse.pdf: 2730498 bytes, checksum: 04be0c9c3cdfac64c580f4db782e593f (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-04-15T08:53:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Étude sémiologique des caricatures de la presse.pdf: 2730498 bytes, checksum: 04be0c9c3cdfac64c580f4db782e593f (MD5) Previous issue date: 2023en
dc.identifier.citationUniversité Martyr Sheikh Arab Tepsi, Tébessaen_US
dc.identifier.urihttp//localhost:8080/jspui/handle/123456789/11202
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Martyr Sheikh Arab Tepsi, Tébessaen_US
dc.subjectÉtude sémiologique, caricature, presse, dessin, caricaturaux, Ali Dilem, le Hic, propos, racismeen_US
dc.titleÉtude sémiologique des caricatures de la presse Cas des : dessins caricaturaux de « Ali Dilem » et « le Hic » à propos du racismeen_US
dc.typeThesisen_US

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