واقع التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية من منظور الطلبة:
| dc.contributor.author | بن ناجي, هديل | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-06T20:53:10Z | |
| dc.date.available | 2023-09-06T20:53:10Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-04 | |
| dc.description.abstract | جاءت الدراسة لتعالج موضوع واقع التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية من منظور الطلبة دراسة ميدانية في كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة، حاولنا من خلالها تسليط الضوء على واقع التعليم الالكتروني بالجزائر ومدى توفره بالجامعة الجزائرية وكذا سبل تطبيقه، حيث اعتlدنا على المنهج الوصفي في معالجة البيانات التي تم التحصل عليها من الاستبيان والذي تم توزيعه على عينة من الطلبة مقدرة بـ55 طالبا بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية وفق العينة الحصصية، وتوصلنا في الأخير إلى اثبات الفرضية الاولى التي تنص على أنه لا يعتبر التعليم الإلكتروني بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية بديلا عن التعليم الحضوري بل هو مكمل له.، ونفي الفرضية الثانية التي تنص على: توفر كلية العلوم الانسانية والاجتماعية منصات تعليم الكترونية فعالة تدعم بها التعليم الالكتروني.. | en_US |
| dc.description.provenance | Submitted by shs shs (dspace.shs@univ-tebessa.dz) on 2023-09-06T20:53:10Z No. of bitstreams: 1 المذكرة النهائية بن ناجي.pdf: 1724009 bytes, checksum: 813588edfe0ebc764fde5754a251a881 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2023-09-06T20:53:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 المذكرة النهائية بن ناجي.pdf: 1724009 bytes, checksum: 813588edfe0ebc764fde5754a251a881 (MD5) Previous issue date: 2023-06-04 | en |
| dc.identifier.uri | http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/10135 | |
| dc.subject | التعليم الالكتروني، الجامعة الجزائرية، الطالب الجامعي. | en_US |
| dc.title | واقع التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية من منظور الطلبة: | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- المذكرة النهائية بن ناجي.pdf
- Size:
- 1.64 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: