تعليمية اللغة العربية في الطور الابتدائي بين التشويق والتخويف ابتدائيتا عمارة محمدى الذكارة والمجاهد شفرور صالح بن عباس - الكويف - أنموذجا
| dc.contributor.author | معيفي، بوترعة, أسماء، لبنى | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-30T14:28:57Z | |
| dc.date.available | 2022-06-30T14:28:57Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | نجاح التعليم مرهون بكفاءة المعلم على مساعدة التلاميذ في اكتساب المعرفة وهو القادر على تحديد الأسلوب المناسب الذي يتماشى مع مستوى التلاميذ الذين بين يديه ، فهو المسؤول بالدرجة الأولى عليهم، يتعامل المعلم بأسلوب التشويق أو التخويف على حسب سلوك التلاميذ داخل القسم. | en_US |
| dc.description.provenance | Submitted by كلية الآداب واللغات الأجنبية (dspace.lettres.t@univ-tebessa.dz) on 2022-06-30T14:28:57Z No. of bitstreams: 1 تعليمية اللغة العربية في الطور الابتدائي بين التشويق والتخويف.pdf: 6153207 bytes, checksum: aff1a7dc37d58f9cc965adc7927e6783 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2022-06-30T14:28:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 تعليمية اللغة العربية في الطور الابتدائي بين التشويق والتخويف.pdf: 6153207 bytes, checksum: aff1a7dc37d58f9cc965adc7927e6783 (MD5) Previous issue date: 2022 | en |
| dc.identifier.citation | جامعة العربي التبسي تبسة | en_US |
| dc.identifier.uri | http//localhost:8080/jspui/handle/123456789/4819 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة العربي التبسي تبسة | en_US |
| dc.subject | تعليمية، اللغة العربية، الطور، الابتدائي، التشويق، التخويف | en_US |
| dc.title | تعليمية اللغة العربية في الطور الابتدائي بين التشويق والتخويف ابتدائيتا عمارة محمدى الذكارة والمجاهد شفرور صالح بن عباس - الكويف - أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- تعليمية اللغة العربية في الطور الابتدائي بين التشويق والتخويف.pdf
- Size:
- 5.87 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: