التعدد اللغوي في المرحلة الابتدائية وتأثيره على تعليمية اللغة العربية الطور الثاني أنموذجا
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة
Abstract
اللغة هي وسيلة الاتصال التي يتم من خلالها نقل المعرفة والأفكار والاحتكاك بين أفراد المجتمع، كما أنها الركيزة الأساسية التي تعمل الدول على تعزيزها وتطويرها. والجزائر كغيرها من الدول تسعى جاهدة للنهوض باللغة العربية ومكانتها منذ الاستقلال واستعادة السيادة الوطنية، حيث عمل المستعمرون على طمس الهوية الجزائرية وتهميش اللغة وإحلالها في لغته. هناك العديد من اللهجات المحلية المنتشرة في بلادنا بالإضافة إلى اللغات الأجنبية، نتيجة لذلك ظاهرة التعدد اللغوي التي ظهرت معالمها من خلال التواصل اليومي بين أفراد المجتمع الواحد.
نشأت لغة هجينة مزجت بين اللغة الأم، واللغة الفصحى، واللغة الأجنبية، وأصبح الصراع الفصحى داخل المؤسسة التعليمية، خاصة في المرحلة الأهم من العملية التعليمية التعلمية وهي المرحلة الابتدائية.
Description
Keywords
التعدد، اللغوي، المرحلة، الابتدائية، تأثيره، تعليمية، اللغة، العربية
Citation
جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي تبسة