دراسة تقويمية لمنهاج الجيل الثاني في التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر اساتذة الطور المتوسط بولاية تبسة
No Thumbnail Available
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
انطلاقا من أهمية الاستاذ في نجاح منهاج الجيل الثاني، سعينا من خلال هذه الدراسة الموسومة ب: دراسة
تقويمية لمنهاج الجيل الثاني في التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر أساتذة الطور المتوسط بوالية
تبسة إلى معرفة كيفية تقييـم أستاذ التربية البدنية والرياضية لمنياج الجيل الثاني في الطور المتوسط لولاية
تبسة، و قد تـ اختيار المنيج الوصفي باعتباره األنسب لمثؿ ىذه الدراسة التي كانت عينتيا مكونة من 30
أستاذ. وقد اعتمدنا عمى تحميؿ نتائج دراسات سابقة وربطيا بفرضيات الدراسة الخاصة بنا، حيث قمنا بتحميؿ
كؿ فرضية عمى حدى واالستعانة بنتائج فرضيات الدراسات السابقة الموافقة لكؿ فرضية مف فرضياتنا
الثالث، وتوصمنا في األخير إلى أف منياج الجيؿ الثاني لو انعكاسات ايجابية عمى مادة التربية البدنية في
تنظيـ المعارؼ والمفاىيـ المييكمة ليا، وأيضا عمى أداء استاذ التربية البدنية والرياضية وكذلؾ تنمية مختمؼ
القيـ االجتماعية والمواطنة لدى تالميذ الطور المتوسط
الكممات المفتاحية:
أستاذ التربية البدنية والر ياضية، منياج الجيؿ الثاني ،الطور المتوسط القيـ االجتماعية، المواطنة.
Description
Keywords
مناهج الجيل الثاني